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先进制造技术学院2018级现代学徒制班学生赴企业开展学习

时间:2019-09-27     作者:张宁     来源: 先进制造技术学院     浏览:

先进制造技术学院数控技术专业作为广东省一类品牌专业和国家级骨干专业,率先开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制试点,与模具行业龙头企业广东省模协副会长企业及深圳机械行业协会副会长企业-深圳市银宝山新科技股份有限公司深度合作,共同招生组建了数控1803班级。2019年9月2日,数控1803班级共15位同学和班主任老师共赴深圳市银宝山新科技有限公司进行第2学年的学习和实践活动。

9月2号上午,学生离校前,学院在数控楼206举行“2018级银宝山新现代学徒制学生赴深圳银宝山新公司学习欢送会”。学校副校长漆军,先进制造技术学院领导班子成员、班主任等出席了会议,并对学生表达了祝福和殷切的期望。

9月2号下午,学生到达企业后,深圳市银宝山新科技有限公司在公司总部举行了“银保山新培训学院智造服务BG技工培训站开学典礼”。公司智造服务BG总经理陈志光、院长助理王金玉、培训部部长温建春等出席了会议,对学生们表达了热烈的欢迎。

从9月3号到今天,接近一个月的时间内,在深圳市银宝山新科技有限公司企业总部,以企业为主体,以模具行业龙头企业深圳市银宝山新科技股份有限公司具体企业真实项目为依托,在企业真实车间内部,校企双方共同推行了相关“现代学徒制”班级的教学任务,取得了企业、学院和学生的一致好评。

深圳市银宝山新科技有限公司企业培训部部长温建春工程师认为,这批学生表现了较好的综合素养,学生学习基础扎实,目前在学校学习缺乏实践的环境,能够尽快的来到公司,可以适应真实的生产环境,才会知道企业真实的工作是什么,能够为公司解决未来技术骨干和人才梯队的问题,关系着公司的长远发展。同时,公司作为粤港澳大湾区模具行业龙头企业正在进行“智能制造”改造和产业换代升级,未来这批制造业技术骨干人才会非常抢手。

学生目前在企业主要学习了《金属制造工艺全流程项目实训》、《夹具设计》等课程。课程的设计或者改造主要由企业根据公司实际生产内容为学生定制学习项目,同时,由学校对这些企业项目进行规范和完善,进一步细化产教融合和校企合作的具体工作内容。以《金属制造工艺全流程项目实训》为例,企业以车间里面具体的加工生产和使用的产品机床加工夹具的生产制造为案例,从机床夹具产品的需求分析,到机床夹具的设计,再到机床夹具的加工生产的工艺规划,最后到机床夹具的生产加工,一步一步按照企业标准化操作规范流程进行设计和实操,学生在项目学习中,一方面结合了具体的企业生产实践案例,一方面深化了所学的专业课程知识,另外一方面也学习了相应的企业操作规范,难度适中,具有很大的综合性,进一步适应了企业的生产实际需求。最终,企业作为考核主体,会对学生最终的课程项目成果进行评价考核和比较分析,学生的最终作品机床夹具作为企业的生产产品在车间使用,促使学生深刻认识到自己的项目或者生产作品对于企业的重要性。

综上,通过先进制造技术学院“现代学徒制”班级数控1803班第2学年的具体实施,深圳市银宝山新科技有限公司获得了高素质的技术技能人才储备途径,学校提高了人才培养质量和专业培养针对性,学生的职业素养和就业质量有了提高,实现了企业,学校和学生三赢的效果。(张宁)

学校副校长先进制造技术学院院长漆军在欢送会上对学生表达殷切的期望

深圳市银宝山新科技有限公司智造服务BG总经理陈志光在公司总部开学典礼上对“现代学徒制”学生表达了热烈的欢迎

学生在企业完成《金属制造工艺全流程项目实训》课程企业案例机床夹具生产项目1

学生在企业完成《金属制造工艺全流程项目实训》课程企业案例机床夹具生产项目2

银宝山新企业陈剑勇工程师讲述企业三菱数控系统数控机床加工要点和注意事项

银宝山新企业汪守能工程师结合企业案例讲述CADCAM软件应用课程

学院张宁老师在企业讲述《工业机器人编程与夹具开发》课程

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